Jumat, 01 Februari 2019

10 Manfaat Berkebun Untuk Anak




Sepuluh Manfaat Berkebun untuk Anak


Mengajak anak berkebun merupakan aktivitas di luar ruangan dengan tujuan mengenalkan proses menanam kepada anak. Aktivitas ini biasanya sangat disukai oleh anak-anak usia dini. Kegiatan mengenalkan berkebun kepada anak sangat berguna untuk pertumbuhan dan perkembangan moral, nilai-nilai agama, fisik motorik, kognitif, bahasa dan seni juga sosial dan emosional anak. Selain itu mengajak anak berkebun juga bertujuan untuk memberi kesempatan anak mengamati proses tumbuh dan berkembang suatu tanaman yang merupakan salah satu dari mahluk hidup yang harus kita rawat dan kita jaga.

Ada 10 manfaat berkebun untuk  anak, menurut Jessica Lopa dalam www. mommyuniversitynj.com 

Pertama, dapat menstimulasi perkembangan tubuh anak. Saat berkebun semua indera anak-anak akan terlibat. Anak-anak akan belajar paling baik saat melibatkan semua inderanya. Dengan berkebun, anak-anak dapat menyentuh dan merasakan kotoran, biji dan bunga, melihat warna-warna cerah dan beragam ukuran tanaman, mendengar suara sayuran ketika diambil dari tanaman dan mencium aroma bunga yang menakjubkan. Membiarkan semua indera terlibat membantu anak-anak mengerti dan memahami konsep berkebun bersama dengan semua konsep matematika dan saintifik yang menyertainya.

Kedua, mendorong anak menyukai makanan sehat. Hal ini sangat penting untuk perkembangan otak dan tubuh, tetapi terkadang sulit untuk membuat anak-anak memakan buah dan sayuran. Dengan melatih anak-anak berkebun menanam sayuran seperti buncis misalnya, maka mereka akan tahu bagaimana agar buncis dapat tumbuh dan berkembang. Mereka juga akan tahu proses pertumbuhan tanaman yang mereka tanam seperti wortel dan selada. Mereka akan memiliki rasa bangga dengan hasil yang mereka tanam sendiri dan memakan apa yang telah mereka "ciptakan”. Ini pada gilirannya, akan menekankan pentingnya makanan sehat. Anak-anak akan segera belajar menyukai makan wortel, buncis dan bahkan brokoli.

Ketiga, meningkatkan pengembangan motorik halus anak. Hal ini bisa dilihat pada saat anak menempatkan benih dalam pot, menggosok kotoran, dan menuangkan air, semuanya mengambil kontrol dan kekuatan motorik yang baik. Sebagai taman anak-anak, berkebun dapat membantu mengembangkan keterampilan motorik halus anak yang sangat penting dan akan membantu anak-anak meningkatkan keterampilan akademik mereka seperti menulis, memotong, menggunting dan mengetik.

Keempat, memperkenalkan anak-anak konsep iIlmiah. Berkebun adalah pengantar yang luar biasa ke dalam dunia sains khususnya botani, biologi, dan kimia. Ketika anak-anak menanam benih pertama mereka, mereka menjadi ingin tahu tentang apa yang akan terjadi selanjutnya. Mereka membuat hipotesis mereka sendiri dan memantau perkembangannya setiap hari. Tanpa disadari, anak-anak sedang mempelajari langkah-langkah dasar dari proses ilmiah. Seiring bertambahnya usia anak-anak, mereka belajar tentang dampak sinar matahari dan air terhadap pertumbuhan tanaman. Mereka belajar tanaman mana yang membutuhkan lebih banyak sinar matahari, yang membutuhkan lebih sedikit air dan berapa lama mereka butuhkan untuk tumbuh. Berkebun menawarkan pelajaran sains yang indah di rumah.

Kelima, berkebun dapat mempererat hubungan keluarga. Anak-anak dan orang tua dapat bekerja sama untuk menanam benih, merawat tanaman dengan diberi pupuk dan disiram, memetik bunga dan sayuran yang ditanam. Keluarga kemudian dapat bekerja bersama untuk memasak membuat makanan dengan menggunakan bahan-bahan sayuran yang telah mereka dapat di kebun.

Keenam, mengajarkan anak tanggung jawab. Berkebun adalah cara yang bagus untuk mengajari anak-anak tentang tanggung jawab. Anak-anak belajar bahwa mereka harus merawat benih dan tanaman mereka setiap hari, dengan menyiram dan memberi pupuk agar tanamannya dapat menjadi tanaman yang sehat dan subur. Untuk membantu, Anda dapat membuat jadwal atau daftar periksa yang dapat digunakan anak-anak untuk memastikan mereka merawat tanaman mereka setiap hari.

Ketujuh, mengajarkan kepada anak-anak tentang pentingnya merawat lingkungan. Ketika anak-anak berkebun, mereka menyadari betapa pentingnya menjaga bumi jika mereka ingin tanaman kebun mereka tumbuh dan menghasilkan tanaman yang sehat. Ini menciptakan kesempatan sempurna bagi para orang tua untuk berbicara dengan anak-anak mereka tentang konsep-konsep seperti polusi, pestisida dan daur hidup tanaman.

Kedelapan, mengembangkan keterampilan matematika. Ada begitu banyak momen matematika yang bisa diajarkan ketika berkebun dari mengukur kedalaman tanah untuk menghitung biji. Anda juga dapat menanamkan pelajaran matematika ke dalam pengalaman berkebun. Misal, anak Anda dapat mengukur pertumbuhan tanaman dan kemudian membuat grafik. Anak-anak juga dapat mengukur dan membandingkan ukuran sayuran serta jumlah kelopak bunga. Pelajaran menyenangkan lainnya adalah mengidentifikasi semua bentuk berbeda yang dapat ditemukan di kebun. Ini adalah pengantar yang bagus untuk Geometri.

Kesembilan, mengajarkan kesabaran pada anak. Ketika saya memulai proses berkebun dengan anak-anak saya, telah menjadi sangat jelas betapa pentingnya memiliki kesabaran. Sifat dan sikap anak-anak yang kadang ingin serba cepat dan instan bisa diredam dengan kesabaran dan keuletan, karena berkebun seringkali merupakan proses yang lambat. Anak-anak harus belajar bersabar ketika menunggu bunga dan sayuran mereka tumbuh. Penantian itu benar-benar membuat momen bunga atau sayuran tumbuh lebih menarik.

Kesepuluh, meningkatkan kemampuan untuk merencanakan dan mengatur. Bagi mereka yang berkebun secara teratur akan memahami bahwa perencanaan dan pengorganisasian kebun dapat memakan waktu dan memerlukan seni. Anda harus tahu bunga apa yang mekar selama waktu tertentu, berapa lama waktu yang dibutuhkan benih untuk berubah menjadi sayuran dan kapan waktu terbaik untuk menanam benih Anda. Melibatkan anak-anak dalam proses ini membantu meningkatkan keterampilan perencanaan dan pemecahan masalah mereka. Ini juga meningkatkan strategi organisasi mereka yang dapat terbawa ke setiap aspek kehidupan.
Itulah kesepuluh manfaat berkebun yang hasilnya dapat kita praktikkan bersama anak-anak. Berkebun tidak harus mempunyai lahan yang luas. Bagi Anda yang memiliki lahan terbatas, berkebun dapat dilakukan dengan berbagai macam tehnik, seperti tehnik menanam buah dalam pot (tabulampot). Pot sebagai media tanam berfungsi sebagai tempat tumbuhnya akar dan untuk menopang postur tanaman. Oleh karena itu, media tanam tabulampot harus bisa menyimpan air dan memasok nutrisi yang dibutuhkan tanaman.

Cara lain dengan tehnik menanam tanaman secara hidroponik. Sesuai dengan namanya yang berasal dari kata hydro yang berarti air, hidroponik merupakan metode bercocok tanam menggunakan air sebagai media tanam. Tanaman yang bisa dibudidayakan di media tanam hidroponik adalah jenis tanaman hortikultura yang meliputi tanaman sayur, buah, obat-obatan hingga tanaman hias. Dan cara-cara lain yang bisa dipelajari di internet. *
Siti Munfarijah M.Pd, Pengelola TK Diponegoro 146 Kalibogor Purwokerto Barat

Selasa, 29 Januari 2019

BUKU PANDUAN ORANG TUA / WALI MURID TAHUN AJARAN 2018-2019







TK DIPONEGORO 146
Alamat : Jln. Laksda Yos Sudarso, Gg. Kates I No. 9
Kalibogor – Rejasari - Purwokerto Barat 53134
Telp. 085879549497


PENDAHULUAN

TK Diponegoro 146 Rejasari  berdiri sejak tahun 1987. Beralamat
di Jl. Laksda Yos Sudarso, Gg Kates I  No. 9 Kalibogor Rejasari Purwokerto Barat. Dibawah naungan Yayasan  Muslimat NU Ranting Rejasari Kecamatan Purwokerto Barat dipimpin oleh Ibu Hj. Sundari Rifai.

v  Kurikulum
Kurikulum yang digunakan dalam Pembelajaran Kurikulum 2013 dipadukan dengan Kurikulum Agama Islam dari Yayasan Pendidikan Muslimat NU Kabupaten Banyumas. Pembelajaran  yang  digunakan  menggunakan  tema   tema    ( Tematik) dan sebagai penguat diakhir pembelajaran diadakan puncak tema berupa :  Outing Class, Out Bond, dan Lomba lomba.

v  Tujuan  :
Tujuan Pendidikan di TK Diponegoro 146 adalah membantu anak  mengembangkan berbagai potensi baik psikis dan fisik yang meliputi moral dan nilai – nilai agama, sosial emosional, kognitif, bahasa, fisik/motorik, kemandirian dan seni untuk siap  memasuki pendidikan dasar,
dengan harapan :
Ø  Setelah lulus dari TK Diponegoro 146 anak memiliki keimanan dan ketaqwaan yang kuat.
Ø              Setelah lulus dari TK Diponegoro 146 anak memiliki gizi yang baik sehingga tidak mudah sakit.
Ø   Setelah lulus dari TK Diponegoro 146 potensi anak    berkembang sehingga dapat berkreasi sesuai dengan bakatnya.
Ø  Setelah lulus dari TK Diponegoro 146 kemandirian anak berkembang sehingga dapat mengurus diri sendiri.

PROGRAM LEMBAGA
A.      VISI  :
Membangun Anak Indonesia yang berakhlakul karimah, sehat, cerdas, trampil, dan mandiri
B. MISI :
1.    Menanamkan nilai-nilai keimanan dan ketaqwaan kepada Allah SWT.
2.    Mewujudkan agar anak mendapat gizi yang cukup, seimbang dan halal serta memiliki tubuh yang sehat dan kuat.
3.    Menggali dan mengembangkan potensi yang di miliki setiap  anak  sesuai    dengan karakteristiknya.
4.    Melatih anak untuk mengerjakan sesuatu kegiatan sendiri tanpa bantuan orang lain.
5.    Memberikan keteladanan sesuai dengan ajaran Islam Ahlussunah Wal Jama’ah.

v  IDENTITAS YAYASAN
Nama Yayasan      : Yayasan Pendidikan Muslimat NU     
Penasehat              : Pimpinan Ranting Muslimat NU Ranting Rejasari
Ketua                    : Ibu Hajah Siti Sundari Rifai
Alamat                  : Jl. Laksda Yos Sudarso, Gg. Kates I No. 9
                                Telp. 085102958187

v  KEPENGURUSAN
Ketua                      : Hj. Siti Sundari Rifai
Sekretaris I             : Hj. Pramini Hartono
Sekretaris II            : Ibu Upik Joko Belong
Bendahara I            : Hj. Rusmiati Sudibyo
Bendahara II           : Hj. Sukresi Surat
Anggota                  : Hj. Fatimah Untung
                                 Hj. Nurhayati Sodikin
                                 Hj. Rasam
                                 Ibu Sutirah
                                 Hj. Saili


v  TENAGA PENGAJAR
Ø  Ketenagaan yang terlibat di TK Diponegoro 146 adalah :
1.      Nama              :  Siti Munfarijah, M.Pd
TTL                :  Bayumas, 05 Desember 1977
Pendidikan      :  S1 PGPAUD, S2 Manajemen Pendidikan Islam
Alamat            :  Jl. Sawunggaling V No. 11 Kebanaran
                          Pasir Kidul – Purwokerto Barat
No. Hp           : 081390815905, WA: 085879549497
Face Book      : Ida Munfarijah
Tugas              : Kepala TK Diponegoro 146 & Guru Kelas

2.      Nama              :  Nur Syamsiah
TTL                :  Banyumas, 15 Desember 1966
Pendidikan      :  MAN
Alamat            :  Jl. Jend. Sudirman – Rejasari,
No. Hp           :  085725589300
Tugas              :  Guru Pendamping

3.      Nama              :  Esti Sundari, S.Pd.AUD
TTL                :  Purwokerto, 22 Januari 1979
Pendidikan      :  S1 PGPAUD
Alamat            :  Jln. Wiryo Suparno Teluk
No. Hp           :  085747733366
Tugas              :  Guru Kelas

4.      Nama              :  Amelia Kristanti, SE
TTL                :  Purwokerto,                        1985
Pendidikan      :  S1
Alamat            :  Perum Griya Satria Mandala Tama (GSMT)
Telp                :
Tugas              : Guru pendamping




PELAKSANAAN  KEGIATAN PEMBELAJARAN
Pelaksanaan Kegiatan belajar mengajar di TK Diponegoro 146 Rejasari di adakan setiap hari dari Senin s/d kamis mulai jam 07.30 sd jam 10.00  Jum’at s/d Sabtu mulai jam 07.30 – 09.30 wib.
Jadwal Kegiatan Harian Senin sd Kamis
07.10 sd 07.30     Pembiasaan Iqro sesuai jadwal
07.30 sd 08.00     Baris, Murojaah (Hafalan suratan pendek)
                            Fisk Motorik Kasar. (Gerak dan lagu, Senam,olah tubuh)
08.00 sd 08.15     Materi Pagi sesuai Tema
08.15 sd 09.15     Belajar di Sentra
09.15 sd 09.30     Istirahat, (Toilet Training )
09.30 sd 10.00     Materi Siang dan Penutup
10.00 sd 10.30     Pembiasaan Membaca untuk  anak sesuai jadwal

Jadwal Kegiatan Harian Jum’at Ibadah
07.30 sd 08.00    Pembiasaan Hafalan doa doa harian, Suratan Pendek
                            Hadist Pilihan, Asmaul Husna.
                            Pembiasaan Berinfaq
08.00 sd 08.30     Praktek Bacaan Sholat dan Gerakan gerakannya
                            Praktek Bersuci / Wudhu
08.30  sd 09.00    Belajar di Sentra
09.00  sd  09.15   Istirahat
09.15  sd  09.30   Materi Siang / Penutup

Jadwal   Kegiatan  Hari  Sabtu
07.30 sd 08.00   Sabtu Ceria diantaranya  Senam, Gerak dan lagu/ Drumband/ Sabtu Bersih / Home Visit
08.00 sd 08.30     Membaca buku dongeng / cerita teman dan asah kreativitas
08.30  sd 09.00    Makan Bersama dimasing masing kelas.
09.00  sd  09.15   Istirahat
09.15  sd  09.30   Materi Siang / Penutup

Kegiatan Ekstra Kurikuler seperti Iqro dan Membaca Setiap hari dari Senin sd Kamis . Menggambar/Melukis, dan Drumband disesuaikan dengan jadwal guru masing masing karena mengambil guru dari luar TK Diponegoro 146.

PAKAIAN SEKOLAH
1.  Senin                         :    Seragam Hijau Putih
2.  Selasa                       :    Seragam Olahraga
2.  Rabu dan kamis         :    Seragam Banser Cilik
3.  Jum’at                       :    Seragam Batik TK Muslimat NU
4.  Sabtu                        :    Seragam Olahraga

TATA TERTIB / PERATURAN SISWA TK DIPONEGORO 146

1.    Siswa hadir disekolah paling lambat 5 menit sebelum jam belajar
2.    Siswa yang berhalangan hadir harus memberitahukan secara lisan/ tertulis bisa lewat SMS/WA.
3.    Siswa dilarang membawa mainan dari rumah atau membawa hp.
4.    Untuk siswa baru boleh didampingi selama 3 hari maksimal 1  minggu.
5.    Siswa membawa bekal makanan/snack setiap hari dari rumah berupa snack / makanan sehat (bukan Chiki)
6.    Siswa membawa sandal, baju 1 stel, gelas dan sikat dari rumah untuk program pembiasaan dan disimpan di sekolah.
7.    Siswa membawa buku tulis untuk kegiatan yang dibawa pulang setiap hari sabtu.
8. Siswa membawa meja gambar dan krayon untuk ekstrakurikuler  menggambar.
9.   Siswa membawa 1 (satu) buku cerita bergambar untuk program sabtu cerita bergambar.
10. Siswa dijemput paling lambat 30 menit setelah jam belajar.
11. Siswa dilarang memakai perhiasan yang berlebihan ke sekolah.

PROGRAM MENABUNG
1.    Program menabung diadakan setiap hari 
2.    Buku tabungan dibawakan pulang ke anak setiap hari 
3.    Saldo tabungan tidak boleh diambil selama kegiatan pembelajaran
4.    Saldo tabungan boleh diambil untuk biaya pendidikan sekolah dengan perjanjian terlebih dahulu.
5.    Uang tabungan akan dibagikan setiap akhir tahun pembelajaran dengan waktu yang ditentukan sebelumnya.


PERATURAN LOMBA

-       Semua Siswa boleh mengikuti lomba yang diselenggarakan oleh pihak di luar sekolah. Apabila informasi lomba di luar sekolah bekerja sama dengan sekolah maka Piala kejuaraan menjadi hak sekolah. Siswa di beri penghargaan dengan diberikan discont  50 % ( Juara 1 sd 3 ) 20 % ( Juara Harapan ) untuk  Piala yang di duplikat oleh sekolah yang akan diberikan ke Siswa (berlaku untuk kategori mandiri/single)
-       Apabila Siswa mengikuti lomba di luar sekolah atas nama dan informasi dari sendiri, maka kejuaraan menjadi hak sepenuhnya siswa. Sekolah hanya meminta FC Sertifikat kejuaraan
-       Untuk lomba yang diikuti kelompok, apabila membawa nama Sekolah siswa di beri penghargaan discount piala yang di duplikat oleh sekolah 20 %
-       Untuk Lomba yang di ikuti team, seperti drumband, Siswa diberi penghargaan discount piala yang di duplikat oleh sekolah 10%


                                                   PROGRAM KEGIATAN TK DIPONEGORO
TH AJARAN 2017-2018

Program pembelajaran menggunakan tematik dan sebagai penguat di akhir tema diadakan program outing class diantaranya adalah :
No
Tema
Kegiatan / kunjungan tema
Pelaksana an

1.
Diri sendiri

Membuat Bingkai Photo Diri

Akhir Juli

2
HUT RI
Lomba-lomba HUT RI
Pertengahan Agustus
3.
Kebutuhanku
Cooking Class

Agustus
minggu ke tiga 2018
4.
Manasik Haji
Praktek Bersama Manasik Haji
September
Awal
5.
Binatang Peliharaan
·  Outing Class

Oktober 2018
6.
Tanaman
·  Berkebun di lingkungan sekolah
Nopember 2018
7.
Penguat Tema
·  Ulangan Murojaah
·  Penerimaan Raport
Desember 2017
7.
Kendaraan
·  Ke Taman Lalu Lintas Bulu Pitu
·  Pemeriksaan Kesehatan
oleh Dokter /Bidan Puskesmas.
Januari 2019
8.

Pekerjaan

·  Puncak Tema Pekerjaan
Kunjungan ke Fakultas Kedokteran Gigi UNSOED
Februari 2019
9.
Gejala Alam
Air,Api, Udara
·  Out Bound
Peringatan Hari Kartini
Maret 2019
Atau April 2019
10.
Rekreasi
Rekreasi bersama orang tua murid
Mei 2019
11.
Penguat Tema
·  Persiapan Kegiatan Akhir Tahun Pelajaran
·  Akhirussanah / Pentas Seni
·  Penerimaan Raport Semester 2
Juni 2019

Juni 2019